1.A[解析]《三字经》蕴含着典型的儒家思想和主张，并被后世儒家誉为“蒙学之冠”。《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、朗朗上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所以说熟读《三字经》可知天下事。故本题正确答案为A。
2.C[解析]文段意在说明对于群众高度关注的重大突发事件，政府部门应该及时进行公开透明的发布，这样才能营造良好的舆论环境，故C项正确。A项不是文段的重点所在;B项偷换概念，“突发事件”不等于“群众高度关注的重大突发事件”，“及时发布”也不等于“公开透明的发布”;D项文段未体现出政府和群众的配合。故本题选C。
3.B[解析]当扩大方阵时，需补充10+15=25(人)，扩大的方阵每边上有(10+15+1)÷2=13(人)。因此扩大后的方阵共有13×13=169(人)，原来方阵有169-15=154(人)。
4.B[解析]本题是考查文明古国及其文明成果的对应关系。古巴比伦的文字是楔形文字，不是象形文字，A项排除。古巴比伦发明了太阴历，古印度发明了阿拉伯数字，B项对应正确。60位进位法是古巴比伦所取得的数学成就，梵文是古印度的文字，排除C、D项。本题正确答案为B。
5.B[解析]本题考查图形的分类。题目中给出的6个图形中，①④⑥三个图形是直线图形，②③⑤三个图形是曲线和直线相结合的图形。正确答案为B。
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