36.【答案】A。解析：运用观察收集资料是社会工作者经常运用的一种资料收集方法，特别对于那些涉及人与人之间互动交流或者与个人生活场景紧密关联的资料，最好采用观察的方法。题干中李晓与班级同学的关系不太融洽，涉及的是人与人之间互动交流的问题，社会工作者小周想要了解的是李晓与同学的互动交流方式，故本题的正确答案为A。
37.【答案】D。解析：成长小组：帮助组员了解、认识和探索自己，从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源，充分发挥自己的潜能，解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。教育小组旨在通过帮助小组组员学习新知识和新方法促使成员改变原来对于自己问题不正确看法及解决方式。支持小组是具有某一共同性问题的小组组员组成，通过彼此经验的分享，并协助解决彼此的问题。题目中社会工作者招募自闭症孩子组成小组分享个人感受经验，增强对未来生活信息属于支持小组的范畴。故本题正确答案选D。
38.【答案】A。解析：互动模式亦称交互模式或互惠模式，是基于人与环境和人际关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力。互动模式下的小组工作，焦点在于互动关系及其效果。题干中的社会工作者小陈准备为大龄单身男女青年开展一个“公益星空下”的小组，将他们组织起来，一起参加公益活动，以便相互认识，增进了解，最适宜采用互动模式。故本题正确答案为A。
39.【答案】C。解析：小组的规模指的是小组的大小，主要与小组的人数有关。影响小组大小的因素有：小组目标、小组类型、探讨问题的性质、组员的成熟度、工作者的经验、有无协同领导者等。一个小组到底以多少人为佳，学者们一直有争论，但多数同意小组人数为3~50人。超过25人的小组，组员之间的紧密性将明显降低。活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍大些。故本题的正确答案是C。
40.【答案】C。解析：社区工作的特点包括：（1）分析问题的视角更加趋于结构取向：社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因，而是与社区周围的环境、社会制度及整个社会密切相关；（2）介入问题的层面更为宏观：社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上，政府、社区均有责任提供资源，以协助问题的处理和解决，因此社区工作较多涉及社会政策分析和社会制度的改变，注重资源和权力分配时公正。（3）具有一定政治性：社区工作的工作内容会涉及政治范畴，因为从广义上来看，凡关系到资源和权力的分配都可视为政治；（4）富有批判和反思精神：社区工作善于从社会结构、社会政策、制度和资源分配的角度分析和处理社区居民问题，加上社会工作专业本身的特点就是关注困难群体被忽视的权利，所以社区工作总是试图从根本上找出问题的症结，进而引发出对现存制度、结构和政策的反思。故本题答案为C。
