例：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两个教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办培训27次，每次培训均座无虚席，当月培训1290人次，问甲教室当月共举办了多少次培训?
A.8 B.10 C.12 D.15
在甲教室培训和在乙教室培训是两个事物，并且告诉我们事物的两个属性的指标数即甲教室每次可以坐50人，乙教室每次可以坐45人;指标总数是一共培训27次，共培训1290人次，所以它符合鸡兔同笼的特征，属于鸡兔同笼问题。
甲教室 表示鸡;乙教室 表示兔;
27次 表示头;1290人次 表示脚。
中公解析：假设全是甲教室:50×27=1350
实际1290
多60÷ (50-45)=12(乙教室)
甲教室：27-12=15
归根结底，其实鸡兔同笼问题并不难，只要我们做到熟记鸡兔同笼问题的特征，判断所做题型是否属于鸡兔同笼问题;然后再用假设法解题，基本就不成问题了。
中公教育专家认为，考生们掌握这些基础知识还远远不够，还需要大家不断夯实和练习，通过大量练习，掌握各类题型，才能做到胸有成竹。祝大家有所收获，取得优异的成绩!
