二、整合资料事例
材料中事例可以按照“主体+做法+结果”进行整理：
1、顾秋亮装备深海载人潜水器零件丝毫不差，人称“顾两丝”;
2、胡双钱加工商飞飞机零部件百分百合格率，人称航空“手艺人”;
3、张冬伟焊接液化天然气钢板无一漏洞，人称“焊接大师”。
三、书写文章分论点
文章例证法在书写时主要遵从以下几个逻辑即：亮明分论点+概括事例+简要分析+回扣分论点/对策结尾。结合事例后，行文如下：
(亮明分论点)弘扬工匠精神需要培育专注敬业的态度。(过渡句)专注是做好工作的关键，敬业是做成工作的保障。(列举事例)从顾秋亮装备深海载人潜水器零件丝毫不差，人称“顾两丝”，到胡双钱加工商飞飞机零部件百分百合格率，人称航空“手艺人”，再到张冬伟焊接液化天然气钢板无一漏洞，人称“焊接大师”……(简要分析)这就是对专注执着的诠释，这就是对爱岗敬业的极尽展现。(回扣分论点)由此可见，专注是一种品质，敬业是一种操守，着力培育工匠的专注敬业态度能够为弘扬工匠精神凝心聚力。
最后，中公教育专家提醒广大考生，这种写法在写作熟练后，可以从词汇上，从案例方面进行替换，逐渐摸索出属于自己的写作风格，防止在考场上出现雷同，降低文章写作档次，最终影响自己的成绩。千里之行，始于足下，同学们赶快行动起来吧，中公教育预祝广大考生早日成“公”!
相关推荐：行测备考|申论备考|公基备考|专业知识备考|面试备考|考试热点|考试题库
更多考试信息请查看社区工作者考试网，了解社区工作者考试时间、社区工作者考试内容。
注：本站稿件未经许可不得转载，转载请保留出处及原文地址。
