二是指导指示类
指导/意见/通知
关于…..指导/意见/通知
主送机关：
开头：背景
主体：具体指导内容/意见内容/通知内容
结尾：总结
发文机关
发文日期
三是总结请示类
1、工作总结
关于…..的工作总结
主送机关：
开头：介绍背景，引出主题
主体：成绩+问题+对策
总结：展望未来
发文单位
发文日期
2、会议纪要
会议纪要
开头：介绍会议背景，会议主题、时间、地点、参与人员等
主体：具体概括会议内容(主要精神、主要结论、今后任务)——需要结合材料而定
3、调研报告
关于…..的调研报告
开头：介绍背景，引出主题
主体：调研对象现状+存在问题+原因+对策
结尾：总结
四是短文评论
标题
开头：提出观点
主题：分析论证
结尾：落实观点——提对策
实际在学习中对于常见的宣传稿讲解稿之类的学生一般可以应对，有清晰的作答思路，可是对于部分学员在考试中遇到的评论类型就无从下手了，实际评论类型整体的作答思路类似于综合分析，按照提出观点进行分析论证，后落实观点即可。
