4.后期成熟阶段
(1)小组及组员的一般特点。①小组的凝聚力大大增强;②组员关系的亲密程度更高：③组员对小组充满了信心和希望;④小组的关系结构趋于稳定。
(2)社会工作者的任务。①维持小组的良好互动;②协助组员从小组中获得新的认识：③协助组员把认知转变为行动;④协助组员解决有关问题。
(3)社会工作者的角色和责任。①信息、资源的提供者和连接者;②小组及组员能力的促进者;③小组的引导者和支持者。
5.结束阶段
(1)小组及组员的一般特点。①浓重的离别情绪;②小组关系结构的弱化。
(2)社会工作者的任务。①处理组员的离别情绪与感受。在小组结束阶段很后一次聚会之前，社会工作者有必要告知每一位组员小组结束的日期，与组员一起讨论并处理他们此时内心的矛盾与伤感;②协助组员保持小组经验。模拟练习，树立信心，寻求支持，鼓励独立，跟进服务。
(3)做好小组评估。社会工作者自评、组员自评和观察人员或督导的评估。
(4)社会工作者的角色和责任。①引导者;②领导者。
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