2016社区工作者考试公告即将陆续公布，中公社区工作者考试网为了方便同学复习所学知识，及时检验复习效果，开展了《2016社区寒假作业活动》，1月11日-2月26日，每天10：00、15:00各更新5道题，坚持每天答题，轻松提高10分!，小伙伴们还可以参与预约领取，领取电子版寒假作业哦，预约!
6.为了解决案主的恐惧症、焦虑、抑郁症、社交困难及问题行为等，社会工作者需要运用哪种模式()。
A.任务中心模式
B.行为治疗模式
C.社会心理模式
D.危机介入模式
7.一个青少年小组到了一定的阶段，组员们有以下的表现：小甲常常沉默寡言，小乙发言踊跃独占话题，小丙以转变话题等方式来回避小组的分享。他们在小组分享中既想表现自己，又担心别人不接纳。请判断一下，这个小组进行到了哪个阶段?()
A.小组工作准备期
B.小组初期
C.小组工作中期
D.小组工作后期
8.社会工作者朱某设计了一个服务方案，并希望通过关注服务对象人数变化，主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。
A.目标评估
B.个别评估
C.效果评估
D.过程评估
9.小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的()原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A.同情
B.保密
C.尊重
D.接纳
10.宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。
A.告诉小高的班主任
B.分析小高行为的成因
C.告诉小高的家长
D.批评小高的行为
答案见下一页
