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社区考试行测主旨对策何处找?尾句“假设”瞧一瞧

中公社区工作者考试网 2024-05-28

主旨观点题作为国社区必考题型,加之考试时间短、题量较大、文字较多,一直是考生的“命门”,那么如果快速、准确地解决主旨观点题呢,考生可以通过勾画一些关键词句来判断文段重点,今天就教大家勾画一种关键词——假设词。

假设词引导的假设句常出现在文段尾句中,一般表述为:如果…那么…、若…则…、假如等。举个例子:如果你不保持健康饮食,你就不能有健康的身体。当我们看到这句话,很快可以理解出:想健康就需要保持健康饮食。也就是告诉大家,作者可以通过假设句来暗含自己的观点。

在行测考试中常以两种形式出现:

1.如果这样做了就会有好的结果,那作者的意思是:要这样做。

【例题1】在原始社会,人们唱歌、跳舞,但是不写诗,因为那时候没有文字。同理,史前时代的人也演剧,而且有文字之后多数中国戏剧演员并不识字,戏剧演出主要是以口传心授的方式传承与传播的。然而长时间以来,人们陷入了文字与文献崇拜的陷阱不能自拔,乃至文献考据一直成为文学史、戏剧史研究中最受推崇、最有效接近历史真实的研究方法。如果戏剧史研究领域有“新材料”的话,那一定不仅仅是文献。

这段文字主要强调了:

A.戏剧史研究要对接传统研究并突破局限

B.戏剧史研究要更新理念并创新研究方法

C.戏剧史研究既要重文献又要重考证考据

D.戏剧史研究应扩大研究领域和研究方法

【答案】B。文段前两句指出,由于没有文字,人们戏剧演出主要是以口传心授的方式传承与传播,紧接着通过转折关联词“然而” 指出问题,人们戏剧史的研究方法错误, 过于依赖文字和文献。尾句通过假设给出文段的主旨句,也就是戏剧史研究要有除了文献之外的新研究方法,跳出原来注重文字和文献的研究理念。A项,传统研究是注重文字文献, 而文段重点要表达的是突破文字文献的限制, 因此“要对接传统研究” 表述错误。B项,更新理念创新方法符合主旨。C项,“既要重文献又要重考证考据” 与文意相悖。D项,“扩大研究领域” 错误, 文段强调的是研究方法, 研究领域一直是戏剧史。

故本题选B。

2.如果不这样做,就会有不好的结果。那作者的意思是:要这样做

【例题2】无论出于什么原因,网络语言低俗化都对网络文明建设造成了危害,甚至会从网上转到网下,降低整个社会的文明程度。当前,网络语言的发展路径已经很清晰:从虚拟空间进入口语表达,再进入书面语,最终有可能沉淀到语言应用的各个方面。如果任由网络低俗语言发展,久而久之它们就会成为约定俗成的惯用语,其负面效应不容忽视。

这段文字意在说明:

A.网络语言低俗化的负面效应已开始凸显

B.网络语言低俗化将会影响社会文明程度

C.应该警惕网络语言向习惯语转化的可能

D.亟须采取措施治理网络语言低俗化趋势

【答案】D。文段开头点出网络语言低俗化的问题以及危害。接下来分析问题成因,最后一句通过反面论证强调不能任由网络低俗语言发展,应采取措施积极治理。本文的主旨应该是对策引出的建议对网络语言低俗化采取措施。A项,在描述网络语言低俗化的问题,排除。B项,在描述网络语言低俗化未来对社会的影响,但上文重点在对策,排除。C项,强调“网络用语”,但上文主题词是“网络语言低俗化”,主题词不一致,排除。D项,亟须采取措施治理网络语言低俗化,符合主旨。

故本题选D。

通过关注尾句中的假设句,可以帮助考生快速、准确把握主旨观点。

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