在申论考试中综合分析是很多考生比较头疼的题型，也是难度系数较大的。下面中公教育讲述综合分析的具体做题技巧。
一、大纲剖析
1、内容、观点、问题：分析对象，一段材料的内容，一句话，某个人(专家、学者、
网友、官员)的观点，一个要解决的问题
2、分析和归纳：将整体拆解为部分;将部分融合为整体(加工材料的过程)
3、多角度：要素分析(背景、原因、问题、成效、对策、影响....)，多主体分析：个人、企业、社会、国家,多层面分析：思想、管理、制度、执行,多范畴分析：领域;生育、教育、就业、分配、社保、住房、医疗、养老等,内外因分析：内因和外因;自身和他人;国内和国外,正反分析：好坏;积极和消极;利弊。
4、合理的推断和评价：符合国家的大政方针、社会公共道德和命题人的观点;不可夹
杂个人主观因素(不要杜撰)不可过于片面(结论，观点)
二、综合分析类型
1、题型特点：(1)解释型综合分析：分析+一句话/话题(谈谈对....的理解/含义/解释)
(2)评论型分析：谈谈+社会现象(话题);(3)启示型分析
2、逻辑：解释/观点+分析(多角度分析)+结论;总启示+启示具体表现(分析)(总
括启示+启示前置关键词+具体分析)
三、作答方法
(一)审题：判断题型，作答对象，材料范围，字数要求，特殊要求==》关键词(另做他意);
逻辑关系
(二)找点：有目的性找点(具体的方向)全面性找点(话题，关键词)
(三)内容加工(合并压缩)语言加工;逻辑加工
1、解释型综合分析(一句话或一个词的理解)
(1)解释：做出解释或者点明本质(审题：关键词和逻辑关系==》关键词，解释关系=》
确定重点;出处上下文协助理解这句话，全文)
(2)分析：围绕主要的作答对象回归材料寻找相关表述，进行归纳概括和分析提炼(层
次分析：背景现状、问题、原因、影响、对策....)
(3)总结落实(A、材料总结性表述;B、材料无总结内容：问题未解决=》提出对策;
好的方面=》再次强调观点，经验突出重点)
2、评论型综合分析(看法，观点)
(1)看法、评论：针对题干提出的社会现象或者观点进行价值判断，亮明态度(价值
判断：是否正确、是否支持;用现状来作为价值判断的内容;切记主观臆断，不要根据自己
生活经验进行判断)
(2)分析：围绕主要的作答对象回归材料寻找相关表述，进行归纳概括和分析提炼
(3)总结落实
3、启示型综合分析(指导性、示范性)
(1)总括启示(根据材料而定)
(2)前置核心启示+启示的具体分析(细节;表现)
4、备注：比较分析(利弊、异同)
(1)具体的分析角度
(2)给到具体某一话题：两个对象，全面性找点(根据材料要点进行逻辑分层
(四)书写：逻辑(成文成段;完整段落)
